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安定学区:700余名教师共品幸福教育培训大餐

  8月28日上午,安定学区为700余名教师精心筹办了一场幸福教育培训大餐,来自湖南省湘西州教育体育局的80后培训师张静,用自己真实丰富的成长经历,以幽默风趣、充满哲理的语言,诠释了教师幸福的真谛,引起了教师们的强烈共鸣。

  “什么是幸福?”“幸福就是:当我饥肠漉漉时,看到别人手里拿着肉包子,我觉得他比我幸福……”培训从小品演员范伟关于幸福谈话的一段视频展开。接下来,张静以自己真实的成长经历为素材,抽丝剥茧剖析对教师幸福的理解。刚入职时,他像无数老师一样懵懂,按部就班工作,然后是游戏追剧。后来想着只有通过自己的努力才有可能调离乡村中学,选上了无人竞争校级教科员,赶鸭子上架成为了校教研室没有主任的副主任,开始了因为无知处处出糗的悲催经历。“不幸,源于发现自己的不行。”为了改变,他开始了专业阅读,凭着用电子相册记录校本研修影像档案的创新,他被评为了县优秀教研室主任,也因此当上了正式的校教研室主任。此后,专业阅读和参与各类教研竞赛,让他成为了制作PPT的高手,斩获了一个个不断升级的大奖,成长成为了骨干、名师。“幸福源于真实的成就感”。

  教研路上一个个成功,带来了他职位上不断提升,由农村中学教师跳进了州教育局,“幸福来源于价值感”。专业的阅读,还让他走出了“因付出与所得不相对应”而与校长斗气的狭隘封闭,提升了认识格局。专业阅读,还让他摆脱了教育教学中琐碎的烦恼,掌握了沟通的艺术。

  “当你有成就感、有价值 感、有获得感、有正能量、受人欢迎,有健康的身体,就幸福了吗?”提问引起了老师们的思考。旧的问题解决了,新的问题又出现了,生活就是这么奇怪。当你把幸福看作一个终点,我们一旦达到,对幸福的追求就结束了,但这个终点并不存在,对这一误解的执着只能导致不满和挫败感。“幸福首先是对自己的接纳。”幸福是一个长期不断追求的过程,用成长的心态,做最好的自己,追求更幸福。

  培训大会上,县教育局派驻纪检组组长刘杰雄主讲了一堂师德底线课,他以生动的案例警醒全体教师明法纪守底线知敬畏。安定学区总支书记、主任朱和平向全体教师发出了“念好三字经,迈向幸福卓越好教师”的总动员,从“健、真、慧”三个字出发,研究和改进教育教学,走好幸福教育之路。(张娓先)

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