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【结构化】对学校实行影视教育你怎么看?

  在教师招聘结构化面试中,教育部的相关文件和精神一般会成为命题人的出题点。考生要多多关注,并做好积累。日前,教育部和中共中央宣传部提出关于加强中小学影视教育的指导意见,指出用3—5年时间,全国中小学影视教育基本普及。下面,中公教育研发团队为广大考生,就中小学影视教育的意义及落实做一简单分析。

  对学生加强影视教育,能够营造浓厚校园影视文化氛围,让中小学生在看电影、评电影、拍电影、演电影中收获体会和成长,促进学生正确看待影视从业人员,不盲目追星,提高学生审美和人文素养,形成正确的三观。

  优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点,蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值,让学生在学习知识的同时,也能激励青少年学习英雄人物、先进人物和美好事物,增强综合素质。

  优秀影视作品能够提高全民族文化素养,弘扬中华优秀传统文化,增强国家文化软实力,增强学生对“四个自信”的理解与认同。

  一是对各类影视教育活动内容进行严格把关,大力弘扬社会主义核心价值观,确保鲜明正确的价值导向,传播正能量。

  二是加强督促检查,定期对活动开展、观影条件、影片资源、放映机构及设备等开展检查,促进影视教育工作制度化、规范化、常态化开展。

  三是探索建立中小学影视教育激励和保障机制,鼓励学校多种形式开展观影活动,在活动安排、人员培训、经费投入等方面予以保障。

  积极探索中小学影视教育工作有效模式,充分挖掘提炼各地典型经验和做法,加强宣传推广,创新形式内容,发挥引领示范作用,为影视教育持续有效开展营造良好的环境和氛围。

  积极响应教育部及地方教育行政部门及宣传部门的号召和安排,重视中小学影视教育,并积极为本校影视教育创造条件。

  以上就是中公教育专家就加强中小学影视教育这里热点进行的分析,希望广大考生能结合教育部相应规定进行学习和备考。

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